التربية

نبذة عامة

يختص القسم بدراسة المقررات التى تحمل كود (Ed) والتى تشمل مقررات مبادئ التربية، والأصول الاجتماعية والفلسفية للتربية، والفكر التربوي، وتاريخ التربية بجانب مقررات تناقش مواضيع ذات صلة بتعليم الكبار، وفلسفته، وأصولة، وتطوره، وفلسفة التربية المستمرة، وأصولها، ومهنة التعليم، والتربية، وقضايا المجتمع وغيرها من المواضيع.
يعمل قسم أصول التربية على تأهيل الطالب تربويًا من خلال تقديم مجموعة من المقررات الدراسية المُقدمة له والتي تثري الطالب بالجوانب المهنية والتعليمية بالإضافة إلى إعداد باحثين في مجالات البحث في أصول التربية ومجالاتها الدقيقة، من خلال برامج الدراسات العليا المتنوعة.
يهدف قسم أصول التربية للتواصل مع المجتمع الخارجي من خلال سلسلة من المحاضرات، واللقاءات، والزيارات أملًا في أن تعم الفائدة على جميع دوائر الخدمة التربوية والمجتمعية. يسعى قسم أصول التربية لتحقيق التنمية البشرية الرائدة والنوعية.
 

الرؤية
يسعى قسم أصول التربية إلى تحقيق الريادة والتميز محليًا وإقليميًا وإعداد معلمًا متميزا معرفيًا، ومهاريًا، وسلوكيًا ليتمكن من المساهمة بفاعلية في بناء المجتمع.
 

الرسالة
يُشارك القسم في إعداد معلمين متميزين أكاديميًا ومهنيًا وإجراء البحوث التأصيلية، والتطبيقية، والميدانية في مجالات أصول التربية للمساهمة بشكل فعال فى حل المشكلات التعليمية والمجتمعية. وهذا بالتعاون مع الأقسام، والكليات، والمؤسسات الأخرى ذات الصلة في طرح، وإنتاج، وإدارة المعرفة التربوية، مع البراعة في توظيفها وتطويرها.

الأهداف:

• المشاركة في إعداد المعلمين في كافة المراحل التعليمية إعدادا مهنيًا متميزًا يكسبهم مهارات النقد والتحليل للمفاهيم التربوية ذات العلاقة بعملهم كمعلمين.
• الوصول بالمقررات الدراسية التي يقدمها القسم في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا إلي مستوى عالٍ من الجودة.
• إعداد باحثين متميزين في مجالات أصول التربية يواكبون بفكرهم وإمكاناتهم عمق التغيرات الإقتصادية، والسياسية، والثقافية.
• إجراء البحوث التي تساهم في إنتاج المعرفة التربوية وتجديدها.
• إجراء البحوث التي تخدم العملية التعليمية وإثراء المعرفة التربوية ونشر اتجاهات تربوية جديدة.
• معالجة المشكلات التعليمية، والتربوية، والمجتمعية المُلحة التي يفرضها الواقع الإاجتماعي لتحقيق الربط بين النظرية والتطبيق.
• إثراء المكتبة التربوية العربية ببعض من المؤلفات التربوية الأصيلة.
• توثيق الروابط بين القسم والأقسام الأخرى بالكلية والجامعة ومع مؤسسات المجتمع الأخرى ذات الصلة.
• تقديم الاستشارات الفنية التي تسهم في تطوير التعليم وتحديثه.
• رفع المستوى المهني وتعميق ثقافة الجودة وترسيخها لدى جميع العاملين في القسم وتنمية مهاراتهم التي تمكنهم من التعامل مع متغيرات العصر ومتطلبات الجودة.
• الإستمرار في عقد الأنشطة التربوية للقسم.